Kehityspsykologia
Ihmiset menevät monien muutosten läpi elämänsä aikana. Kehitys kuvaa ihmisen kasvua koko elämänsä ajan, aina kuolemasta. Psykologit pyrkivät ymmärtämään ja selittämään, miten ja miksi ihmiset muuttuvat koko elämän ajan. Vaikka monet näistä muutoksista ovat normaaleja ja odotettuja, ne voivat silti asettaa haasteita, joita ihmiset tarvitsevat joskus tarvitsevan lisäapua hallita.
Ymmärtämällä normatiivisen kehityksen prosessi, ammattilaiset kykenevät paremmin havaitsemaan mahdolliset ongelmat ja tarjoamaan varhaisia toimenpiteitä, jotka voivat johtaa parempaan tulokseen.
Kehityspoliagit voivat työskennellä kaikenikäisten ihmisten kanssa ongelmien hoitamiseksi ja kasvun tukemiseksi, vaikka jotkut haluavat erikoistua tiettyyn alueeseen, kuten lapsuuteen, aikuisuuteen tai vanhuuteen.
Mikä on kehityspsykologia?
Kehityspsykologia on psykologian ala, joka keskittyy siihen, miten ihmiset kasvavat ja muuttuvat elämänsä aikana. Ne, jotka ovat erikoistuneet tällä alalla, eivät ole pelkästään fyysisiä muutoksia, jotka tapahtuvat ihmisten kasvaessa; he myös katsovat sosiaalista, emotionaalista ja kognitiivista kehitystä, joka tapahtuu koko elämässä.
-
Mitkä ovat Freudin vaiheet psykoeksikaalisesta kehityksestä?
-
Kuinka Eriksonin ja Freudin teoriat vastaavat?
Jotkut monista niistä ongelmista, joita kehityksen psykologit voivat auttaa potilaita käsittelemään, ovat:
- moottoritaidon kehittäminen
- kielen omaksuminen
- emotionaalinen kehitys
- itsetietoisuuden ja itsetietoisuuden syntyminen
- kognitiivinen kehitys lapsuudessa ja koko elämän ajan
- sosiaaliset ja kulttuuriset vaikutukset lapsen kehitykseen
- persoonallisuuden kehittäminen
- moraalinen päättely
- kehitysongelmia ja oppimisvaikeuksia
Nämä ammattilaiset viettävät runsaasti aikaa tutkia ja tarkkailla, miten nämä prosessit tapahtuvat normaaleissa olosuhteissa, mutta he myös kiinnostuvat oppimaan sellaisia asioita, jotka voivat häiritä kehitysprosesseja.
Ymmärtämällä paremmin, miten ja miksi ihmiset muuttuvat ja kasvavat, tätä tietämystä voidaan soveltaa auttamaan ihmisiä elämään täydestä potentiaalista. Normaalin ihmisen kehityksen ymmärtäminen ja potentiaalisten ongelmien tunnistaminen aikaisin on tärkeää, koska käsittelemättömät kehitysongelmat saattavat johtaa vaikeuksiin masennuksesta, alhaisesta itsetuntoarvosta , turhautumisesta ja koulunkäynnin vähäisyydestä.
Kehityspoli- kologit hyödyntävät usein useita teorioita ajattelemaan inhimillisen kehityksen eri osa-alueita. Esimerkiksi psykologi, joka arvioi henkistä kehitystä lapsella, saattaa harkita Piagetin kognitiivisen kehityksen teoriaa , jossa hahmotellaan keskeiset vaiheet, joita lapset käyvät oppiessaan. Lapsen kanssa työskentelevä psykologi saattaa myös haluta pohtia, miten lapsen suhteet hoitajien kanssa vaikuttavat hänen käyttäytymistään, joten Bowlbyn sitoutumisen teoria saattaa olla keskeinen asia.
Psykologit ovat myös kiinnostuneita tarkastelemaan, miten sosiaaliset suhteet vaikuttavat sekä lasten että aikuisten kehitykseen.
Eriksonin psykososiaalisen kehityksen teoria ja Vygotskin sosiokulttuurisen kehityksen teoria ovat kaksi suosittua teoreettista kehystä, jotka käsittelevät sosiaalisia vaikutuksia kehitysprosessiin. Jokainen lähestymistapa pyrkii korostamaan erilaisia kehitysnäkökohtia, kuten henkistä, sosiaalista tai vanhempainvaikutusta siitä, miten lapset kasvavat ja kehittyvät.
Kun sinä (tai lapsesi) tarvitset kehityspsykologin
Vaikka kehitys pyrkii noudattamaan melko ennakoitavaa mallia, on tilanteita, joissa asiat voivat mennä kurssin ulkopuolelle. Vanhemmat keskittyvät usein kehityshaasteisiin , jotka edustavat kykyjä, joita useimmat lapset näyttävät tietyllä kehityksen kohdalla. Nämä tyypillisesti keskittyvät yhteen neljästä eri alueesta: fyysisistä , kognitiivisista , sosiaalisista / emotionaalisista ja viestintätavoista . Esimerkiksi kävely on yksi fyysinen virstanpylväs, jonka useimmat lapset saavuttavat joskus 9-15 kuukauden ikäisinä. Jos lapsi ei kulje tai yrittää kävellä 16-18 kuukautta, vanhemmat voivat harkita neuvontaa perheenlääkäriään selvittääkseen, onko kehitysongelma mahdollisesti läsnä.
Vaikka kaikki lapset kehittävät eri tasoilla, kun lapsi ei täytä tiettyjä etappeja tietyllä iällä, voi olla syytä huoleen. Tunnistamalla nämä välitavoitteet vanhemmat voivat hakea apua ja terveydenhuollon ammattilaiset voivat tarjota toimia, jotka auttavat lapsia voittamaan kehitysviiveet.
Kehityspsykologit voivat tukea ihmisiä kaikilla elämänaloilla, joilla saattaa olla kehitysnäkökohtia tai ikääntymiseen liittyviä ongelmia. Nämä ammattilaiset arvioivat usein lapsia selvittämään, voivatko kehitysongelmat olla läsnä tai he voivat työskennellä vanhoilla iäkkäillä potilailla, joilla on vanhuuteen liittyviä terveysongelmia, kuten kognitiivinen heikkeneminen, fyysiset kamppailut, emotionaaliset vaikeudet tai degeneratiiviset aivovauriot.
Ongelmia, joita voit kohdata eri kehitysvaiheissa
Kuten voitte kuvitella, kehityksen psykologit hajottavat usein kehityksen eri elämänvaiheiden mukaan. Jokainen näistä kehitysjaksoista edustaa aikaa, jolloin eri virstanpylväitä tavallisesti saavutetaan.
Ihmiset voivat kohdata erityisiä haasteita kussakin kohdassa, ja kehityspsykologit voivat usein auttaa ihmisiä, jotka saattavat joutua vaikeuksiin päästäkseen takaisin.
Äitiys: Synnytyksen aika on kiinnostunut kehityksen psykologeista, jotka pyrkivät ymmärtämään, miten aikaisimmat vaikutukset kehitykseen voivat vaikuttaa myöhemmin kasvuun lapsuuden aikana. Psykologit voivat tarkastella, miten primääriheijastukset esiinnyvät ennen syntymää, kuinka sikiöt reagoivat äidin ääreihin, ja tunteet ja näkemykset, joita sikiöt kykenevät havaitsemaan ennen syntymää. Kehityspsykologit voivat myös tarkastella potentiaalisia ongelmia , kuten Down-oireyhtymää, äidin huumeidenkäyttöä ja perinnöllisiä sairauksia, jotka voivat vaikuttaa tulevaisuuden kehitykseen.
Varhaiskasvatus: Varhaislapsuuden alkamisajankohta on merkittävä kasvun ja muutoksen aika. Kehityspsykologit tarkastelevat sellaisia asioita, kuten fyysisen, kognitiivisen ja emotionaalisen kasvun, joka tapahtuu tämän kriittisen ajanjakson aikana. Sen lisäksi, että tässä vaiheessa annetaan mahdollisia kehitysongelmia koskevia toimenpiteitä, psykologit keskittyvät myös auttamaan lapsia saavuttamaan täyden potentiaalinsa. Vanhemmat ja terveydenhuollon asiantuntijat ovat usein etsimässä varmistaakseen, että lapset kasvavat kunnolla, saavat riittävästi ravitsemusta ja saavuttavat ikäänsä sopivia kognitiivisia virstanpylväitä.
Lähi lapsuus: Tämä kehitysjakso on merkinnyt sekä fyysisen kypsymisen että sosiaalisten vaikutusten lisääntyneen merkityksen lasten siirtyessä peruskoulun läpi. Lapset alkavat tehdä merkkinsä maailmassa, kun he muodostavat ystävyyttä, hankkivat pätevyyden kouluopetuksen kautta ja jatkavat itsensä rakentamista. Vanhemmat voivat hakea apua kehityspsykologilta, jotta lapset voivat käsitellä potentiaalisia ongelmia, jotka voivat syntyä tässä iässä, mukaan lukien sosiaaliset, emotionaaliset ja mielenterveysongelmat.
Nuoruus: Teini-ikäiset ovat usein kiinnostuneita huomattavasti, kun lapset kokevat psykologisen myllerryksen ja siirtymän, joka usein seuraa tätä kehitysaikaa. Psykologit kuten Erik Erikson olivat erityisen kiinnostuneita tarkastelemaan, miten tämä aikakausi ohjaa identiteetin muodostumista . Tässä iässä lapset usein testaavat rajoja ja tutkivat uusia identiteettejä, kun he tutkivat kysymystä siitä, kuka he ovat ja kenen he haluavat. Kehityspsykologit voivat auttaa tukemaan teini-ikäisiä, kun he käsittelevät joitain haasteellisia kysymyksiä, jotka ovat ainutlaatuisia nuoren ajan, kuten murrosikä, tunnehäiriö ja sosiaalinen paine.
Varhainen aikuisuus: Tämä elämänkausi on usein merkkinä suhteiden muodostamisesta ja ylläpitämisestä. Joukkovelkakirjojen muodostaminen, läheisyys, läheiset ystävyyssuhteet ja perheen perustaminen ovat usein kriittisiä virstanpylväitä varhaisen aikuisuuden aikana. Ne, jotka voivat rakentaa ja ylläpitää tällaisia suhteita, kokevat usein yhteyden ja sosiaalisen tuen, kun taas tällaisten suhteiden kanssa taistelevat ihmiset saavat tuntea itsensä vieraaksi ja yksinäiseksi . Ihmiset, jotka kohtaavat tällaisia asioita, saattavat etsiä kehityspsykologin apua terveempien suhteiden luomiseksi ja tunneongelmien torjumiseksi.
Keskiaikainen: Tämä elämänvaihe keskittyy kehittämään tarkoituksen tunnetta ja edistää yhteiskuntaa. Erikson kuvasi tätä ristiriidaksi generatiivisuuden ja pysähtyneisyyden välillä . Ne, jotka harjoittavat maailmaa, edistävät asioita, jotka ylittävät heidät ja jättävät merkin seuraavalle sukupolvelle, tulevat esiin tarkoituksella. Toiminta, kuten ura, perhe, ryhmätyöskentely ja yhteisöllisyys ovat kaikki sellaisia, jotka voivat edistää tätä generatiivisuuden tunteen.
Vanha ikä: Vanhoja vuosia pidetään usein huonolaatuisina aikoina, mutta monet vanhemmat aikuiset kykenevät pysymään aktiivisina ja kiireisiä 80- ja 90-luvuilleen. Kasvavat terveysongelmat merkitsevät tätä kehityskautta, ja jotkut henkilöt saattavat kokea dementiaan ja Alzheimerin tautiin liittyvää henkistä laskua. Erikson myös katseli vanhempia vuosia heijastusaikana elämästä. Ne, jotka pystyvät katsomaan taaksepäin ja näkemään hyvin elävän elämän, ilmenevät viisauden ja valmiuden edessä elämänsä loppupuolella, kun taas ne, jotka katsovat pahoillaan, saattavat jäädä katkeruuden ja epätoivon tunteisiin. Kehityspsykologit voivat työskennellä vanhusten kanssa auttaa heitä selviytymään ikääntymiseen liittyvistä asioista.
Diagnosoidaan kehitysnäkökulmasta
Psykologin tai muun hyvin koulutetun ammattilainen voi hallita joko kehityshäiriöitä tai arviointeja selvittääkseen, onko kehitysongelma läsnä. Lapsille tällainen arviointi sisältää tyypillisesti haastatteluja vanhempien ja muiden hoitajien kanssa, jotta he voivat oppia käyttäytymistä, joita he ovat havainneet, lapsen sairaushistorian tarkistamista ja standardoitua testausta viestinnän, sosiaalisten / emotionaalisten taitojen, fyysisten / motoristen kehitystä ja kognitiivisia taitoja. Jos ongelma havaitaan läsnä, potilasta voidaan sitten kutsua erikoislääkärin, kuten puheen kielen patologi, fysioterapeutti tai työterapeutti.
Word From
Tällaisen diagnoosin saaminen voi usein olla sekava ja pelottava, varsinkin kun se on oma lapsesi, johon vaikuttaa. Kun sinä tai rakastettasi on saanut diagnoosin kehitysongelmasta, vietät jonkin aikaa oppimista niin paljon kuin pystyt diagnoosin ja käytettävissä olevien hoitojen varalta. Luo luettelo kysymyksistä ja huolenaiheista, joita sinulla voi olla, ja muista keskustella näistä asioista lääkärisi, kehityspsykologin ja muiden terveydenhuollon ammattilaisten kanssa, jotka voivat olla osa hoitojasi. Kun otat aktiivisen roolin prosessissa, tunnet paremmin tietoa ja varustet- ta, jotta voit käsitellä hoitoprosessin seuraavia vaiheita.
> Lähteet:
> Erikson EH. (1963) .Lasten ja yhteiskunnan. (2. laitos). New York: Norton.
> Erikson EH. (1968) .Yritys: nuoriso ja kriisi. New York: Norton.