Kielen kehitys on kenties yksi hämmästyttävistä asioista, joita on noudatettava. Merkittävä muutos siitä, että vain muutamia hölynpölyääniä ja röyhtäjiä puhutaan täysin puhalletuissa, monimutkaisissa lauseissa, tapahtuu uskomaton nopeus. Jopa ennen kuin lapset voivat sanoa ensimmäiset sanansa, he pystyvät jo ymmärtämään paljon kieltä.
Lapset käyvät läpi useita eri kieliä kehittäviä vaiheita . Aikaisimmalla kielellä on mukana ärsyttäviä ääniä, jotka lopulta edistyvät yhdellä sanalla. Siitä lähtien lapset alkavat pian yhdistää kaksi sanaa ja lopulta siirtyä monen sanan vaiheeseen.
Seuraavassa on vain joitain kehityshaasteita, joita lapset tavallisesti saavuttavat, kun he kehittävät kielten ja viestintätaitoja.
Syntyneestä 3 kuukauteen
Vaikuttaa yllättävältä, että kieli kehittyy heti syntymän jälkeen. Lapsen elämän ensimmäisen vuoden aikana he pystyvät erottamaan kaikki puheen äänet, joita esiintyy kielellä. Ensimmäisten kolmen kuukauden aikana useimmat lapset alkavat:
- Kuuntele ääniä ja reagoi katsomalla kaiutinta
- Kerro eroa vanhempien ja muiden ihmisten äänen välillä
- Vastaa äänenvoimakkuuden ja äänen muutoksiin
- Reagoivat eri tavalla äidinkieltään kuin ei-äidinkielellä
- Kommunikoi itkemällä, naurulla ja hymyillen
- Aloita yrittää jäljitellä ääniä
3-6 kuukautta
Vaikka vauvat eivät vielä voi puhua, tämä ei tarkoita sitä, etteivät he viesti. Nämä varhaiset "keskustelut" perustuvat ääniin, eleisiin, silmäsuihkuun ja ilmeisiin ja auttavat asettamaan vaiheen myöhempää kielenkäyttöä varten.
Kolmen ja kuuden kuukauden iästä alkaen useimmat lapset alkavat:
- Imitoi yksinkertaisia vokaaleja ja konsonantteja
- Vaihda ilmaisuja hoitajien kanssa, kuten hymyilevä, kun vanhempi hymyilee
- Kuuntele muiden keskusteluja
6-9 kuukautta
Tässä vaiheessa vanhemmat usein huomaavat, että heidän lapsensa on yhä ääneen. Leskettelujen lisäksi monet lapset alkavat sanoa ensimmäisiä sanojaan, kuten "äiti", "dada" ja "bye". Kuuden-yhdeksän kuukauden ikäisten lasten välillä alkaa useimmat lapset:
- Tee toistuvia hämmentävää ääntä
- Käytä laulu- ja ei-verbaalisia signaaleja kommunikoida muiden kanssa
- Käytä eleitä yksinkertaisten sanojen, kuten heiluttaen ja sanomalla "bye"
9-12 kuukautta
Kun lapset lähestymässä yhden vuoden ikäisiä, heidän kielen kapasiteetti kasvaa dramaattisesti. Vaikka lapset voivat vain tuottaa muutaman sanan tässä vaiheessa, on tärkeää muistaa, että he voivat ymmärtää paljon enemmän. Itse asiassa tutkijat ovat havainneet, että vauvat alkavat ymmärtää kieltä noin kahdesti nopeammin kuin oppivat todella puhumaan. Yhdeksän ja 12 kuukauden ikäiset lapset voivat tyypillisesti:
- Ymmärtää monien ihmisten ja esineiden nimet
- Käytä kehonkieltä ja ilmeitä osoittaaksesi, miten he tuntevat
- Keskeyttää toimintansa kun joku sanoo "Ei"
- Sano muutama yksinkertainen sana
1 - 2 vuotta
Ensimmäisen vuoden aikana kielen käyttö alkaa kasvaa huomattavasti. Kehitys tutkijat viittaavat usein tähän kauteen kahden sanan vaiheessa, koska useimmat lapset alkavat käyttää yksinkertaisia, kaksisanaisia lauseita. Alkaen 18 kuukauden iästä lähtien lapset alkavat oppia arviolta 9-10 sanasta joka päivä. Yhden vuoden ikäisenä useimmat lapset alkavat:
- Ymmärrä peruskomennot, kuten "Syö viljanne"
- Käytä "minun" osoittamalla esineiden hallussapitoa
- Onko sanasto, joka sisältää useita sanoja, jotka puhutaan selkeästi
- Käytä usein muita sanoja, jotka ovat vähemmän selkeitä ja vain perheenjäsenet voivat ymmärtää
- Aloita yhdistelemällä yksinkertaisia sanoja kuvaamaan asioita tai tapahtumia
2-3 vuotta
Toisen vuoden aikana lapset alkavat käyttää kieltä monimutkaisemmalla tavalla. 24 kuukauden ikäisenä noin puolet kaikista lapsista on vähintään kaksi sanaa. Tämän kehityskauden aikana lapset myös:
- Pyydä erityisiä sanoja kuvaamaan kaikkea
- Perheenjäseniä ymmärretään
- Aloittaa adverbien ja adjektiivien avulla
- Käytä kahden tai kolmen sanan lauseita
- Kuvailkaa, mitä tapahtui päivän aikana
3-4 vuotta
Kolmella kolmannella lapsella alkaa kehittyä kehittyneempiä kieli- ja viestintätaitoja. Useimmat perheen ulkopuoliset ihmiset osaavat ymmärtää, mitä lapsi sanoo tässä vaiheessa ja lapsi voi jatkaa keskusteluja kahden tai kolmen lauseella kerrallaan. Muita kykyjä, jotka alkavat näkyä, ovat:
- Voi ymmärtää ja käyttää lauseita
- Aloittaa menneisyydestä ja monikulttuurista
- Pystyy seuraamaan kahden tai neljän suunnan sarjaa
- Osaa ymmärtää ja käyttää lauseita, jotka käyttävät aikaa ("menen eläintarhaan huomenna")
- Opi ja laulaa lauluja
4-5 vuotta
Alle neljän ja viiden vuoden välillä lapset oppivat paremmin keskustelemaan. Ei vain he pystyvät puhumaan syystä ja vaikutuksesta, he kykenevät myös käyttämään ja ymmärtämään erilaisia vertailevia kieliä, kuten nopeita, nopeita ja nopeimpia. Joitakin muita tiedonvälitysketjuja, jotka saavutetaan tänä ajanjaksona, ovat:
- Pystyy seuraamaan merkkijonoa, johon voi liittyä enintään kolme asiaa, jotka eivät liity toisiinsa
- Nauttii kuunnellen pidempia tarinoita ja osaa muistaa niitä tarkasti
- Käyttää lauseita, joiden keskiarvo on noin 4-5 sanaa
- Voit yhdistää erilaisia ajatuksia yhdeksi lauseeksi
- Kysyy kysymyksiä siitä, miten, milloin ja miksi asiat tapahtuvat
- Voiko puhua kuvitteellisista tai tulevista asioista ("Toivon ..." tai "Toivottavasti ...")
Muista, että kaikki kehitystyön virstanpylväät ovat kehityksen perusta. Kaikki lapset oppivat ja kehittyivät eri tahdissa. Jos lapsesi ei kuitenkaan pysty saavuttamaan tiettyjä virstanpylväitä eikä näytä kehittyvän odotetulla nopeudella, ota yhteyttä terveydenhuollon ammattilaiseen arvioinnin saamisesta.
Sinun tulisi myös oppia lisää varhaiskasvatuksesta tutkimalla fyysisiä virstanpylväitä , kognitiivisia virstanpylväitä ja sosiaalisia / emotionaalisia virstanpylväitä .
Viitteet
Learning Disabilities Association of America (1999). Puheen ja kielen virstanpylväskaavio. Haettu osoitteesta http://www.ldonline.org/article/6313
Kommunikointitaidot. (nd). Koko lapsi. Haettu osoitteestahttp: //www.pbs.org/wholechild/abc/communication.html