Filosofisista alkuista nykypäivään
Vaikka tämän päivän psykologia heijastaa kurinalaista rikasta ja monimuotoista historiaa, psykologian alkuperät eroavat merkittävästi alan nykyaikaisista käsityksistä. Psykologian täydellisen ymmärryksen saavuttamiseksi sinun on jonkin aikaa tutkittava sen historiaa ja alkuperää. Kuinka psykologia on peräisin? Milloin se alkoi? Kuka oli henkilö, joka on vastuussa psykologian muodostamisesta erillisenä tiedenä?
Miksi opiskella psykologian historiaa?
Nykypäivän psykologia on kiinnostunut valtavasta valikoimasta aiheita, joissa tarkastellaan ihmisen käyttäytymistä ja henkistä prosessia hermostosta kulttuuritasolle. Psykologit tutkivat ihmisen kysymyksiä, jotka alkavat ennen syntymää ja jatkuvat kuolemaan saakka. Ymmärtämällä psykologian historiaa voit saada paremman käsityksen siitä, miten näitä aiheita tutkitaan ja mitä olemme tähän mennessä oppineet.
Psykologiasta on ollut alusta lähtien lukuisia kysymyksiä. Ensimmäinen kysymys siitä, miten määritellä psykologia auttoi luomaan sen tieteenä erillään fysiologiasta ja filosofiasta.
Muita psykologien kohtaamia kysymyksiä ovat koko historian aikana:
- Mitä aiheita ja aiheita psykologiassa olisi käsiteltävä?
- Mitä tutkimusmenetelmiä pitäisi käyttää psykologian tutkimiseen?
- Pitäisikö psykologit käyttää tutkimusta, joka vaikuttaa yleiseen järjestykseen, koulutukseen ja muihin ihmisen käyttäytymisen näkökohtiin?
- Onko psykologia todella tiedettä?
- Pitäisikö psykologia keskittyä havaittavissa olevaan käyttäytymiseen tai sisäisiin henkisiin prosesseihin?
Psykologian alkeet: filosofia ja fysiologia
Psykologia ei kuitenkaan tullut erilliseksi kurinpidoksi 1800-luvun loppuun asti, mutta sen aikaisinta historiaa voidaan jäljittää takaisin varhaisten kreikkalaisten aikaan.
1600-luvulla ranskalainen filosofi Rene Descartes esitteli dualismin idean, joka väitti, että mieli ja ruumis olivat kaksi kokonaisuutta, jotka vuorovaikutuksessa muodostavat ihmiskokemuksen. Monet muut psykologien tänään keskustelemat asiat, kuten luonnon ja kasvatuksen suhteellinen panos, ovat juurtuneita näihin varhaisiin filosofisiin perinteisiin.
Joten mikä tekee psykologiasta poikkeavan filosofiasta? Vaikka varhaiset filosofit käyttivät menetelmiä, kuten havainnointia ja logiikkaa, nykypäivän psykologit käyttävät tieteellisiä menetelmiä tutkimaan ja tekemään johtopäätöksiä ihmisen ajattelusta ja käyttäytymisestä.
Fysiologia vaikutti myös psykologian mahdolliseen ilmenemiseen tieteellisenä kurinalaisena. Aivojen ja käyttäytymisen varhainen fysiologinen tutkimus oli dramaattinen vaikutus psykologiaan, mikä vaikutti viime kädessä soveltamalla tieteellisiä menetelmiä ihmisen ajattelun ja käyttäytymisen tutkimiseen.
Psykologia syntyy erillisenä oppiaineena
1800-luvun puolivälissä saksalainen fysiologi Wilhelm Wundt käytti tieteellisiä tutkimusmenetelmiä reaktioajan tutkimiseksi. Hänen vuonna 1874 julkaisemansa kirjan , fysiologisen psykologian periaatteet , hahmotteli monia tärkeitä yhteyksiä fysiologian tiedekunnan ja ihmisen ajattelun ja käyttäytymisen tutkimisen välillä.
Hän avasi myöhemmin maailman ensimmäisen psykologian laboratorion vuonna 1879 Leipzigin yliopistossa. Tätä tapahtumaa pidetään yleisesti psykologian virallisena alkaena erillisenä ja erillisenä tieteellisenä kurinalaisuutena.
Kuinka Wundt katsoi psykologian? Hän tunsi aiheen ihmisen tietoisuuden tutkimiseksi ja pyrki soveltamaan kokeellisia menetelmiä sisäisten henkisten prosessien tutkimiseen. Vaikka hänen introspection- prosessinsa käyttö nähdään epäluotettavana ja epätieteettisenä nykyään, hänen varhaisen psykologisen työnsä auttoi määrittämään vaiheen tuleville kokeellisille menetelmille. Noin 17 000 opiskelijaa osallistui Wundtin psykologian luentoihin ja satoja enemmän psykologian tutkintoja ja perehtyi hänen psykologian laboratorioonsa.
Vaikka hänen vaikutusvaltansa vähenivät, kun kenttä kypsyi, hänen vaikutuksensa psykologiassa on kiistaton.
Rakenteellisuus muuttuu psykologian ensimmäiseksi ajattelukouluksi
Edward B. Titchener , yksi Wundtin tunnetuimmista opiskelijoista, jatkaa psykologian ensimmäisen suuren ajatusoppilailun löytämiseksi. Rakenteiden mukaan ihmisen tietoisuus voitaisiin jakaa pienempiin osiin. Käyttämällä prosessia, joka tunnetaan nimellä introspection, koulutettu aiheet yrittävät hajottaa niiden vastauksia ja reaktioita perustavanlaatuisin tunne ja käsityksiä.
Vaikka strukturalismi on merkittävää sen painottamiseksi tieteelliseen tutkimukseen, sen menetelmät olivat epäluotettavia, rajoittavia ja subjektiivisia. Kun Titchener kuoli vuonna 1927, rakenteellisuus kuoli olennaisesti hänen kanssaan.
William Jamesin funktionalismi
Psykologia kukoisti Amerikassa 1800-luvun puoliväliin. William James syntyi yhdeksi suurimmista amerikkalaisista psykologeista tänä aikana ja julkaisi klassisen oppikirjansa, The Psychology Principles , perusti hänet amerikkalaisen psykologian isänä . Hänen kirjastaan tuli pian psykologian vakioteksti ja hänen ajatuksensa toimivat lopulta perustana uudelle funktionalismille tunnetulle ajatuskoululle.
Funktionalismi keskittyi siihen, miten käyttäytyminen todella auttaa ihmisiä elämään ympäristössä. Functionalistit käyttivät menetelmiä, kuten suoran havainnon ihmisen mielen ja käyttäytymisen tutkimiseen. Molemmat näistä varhaiskouluista korostivat ihmisen tietoisuutta, mutta niiden käsitykset olivat huomattavan erilaisia. Vaikka strukturalistit pyrkivät hajottamaan henkisiä prosesseja pienimpiin osiinsa, funktionalistit uskoivat, että tietoisuus jatkui jatkuvana ja muuttuvana prosessina. Funktionalismi hidasti nopeasti erillisen ajatuskoulun, mutta se vaikuttaisi myöhemmin psykologien ja ihmisen ajattelun ja käyttäytymisen teorioihin.
Psykoanalyysin nousu
Tähän asti varhainen psykologia korosti tietoista ihmiskokemusta. Itävallan lääkäri nimeltä Sigmund Freud muutti psykologian kasvot dramaattisella tavalla, ehdottaen persoonallisuuden teoriaa, joka korosti tajuttoman mielen merkitystä . Freudin kliininen työ hysteriasta ja muista vaivoista kärsivien potilaiden kanssa sai hänet uskomaan, että varhaislapsuuden kokemukset ja tajuton impulssit edesauttivat aikuisten persoonallisuuden ja käyttäytymisen kehittymistä.
Freudin kirjassa "Päivittäisen elämän psyykkopathologia" kertoo, kuinka nämä epäviralliset ajatukset ja impulssit ilmaistaan usein kielten liukastumisen kautta (tunnetaan nimellä "Freudian liukastumiset" ) ja unelmista . Freudin mukaan psykologiset häiriöt ovat seurausta näiden tajuttomien konfliktien tuloksesta äärimmäiseksi tai epätasapainoiseksi. Sigmund Freudin ehdottamassa psykoanalyyttisessä teoriana oli valtava vaikutus 20-luvun ajatteluun, vaikuttaen mielenterveyden alalla ja muilla aloilla, kuten taidetta, kirjallisuutta ja suosittua kulttuuria. Vaikka monet hänen ajatuksistaan nähdään tänään skeptisesti, hänen vaikutusvaltaansa psykologiassa on kiistaton.
Käyttäytymisen nousu
Psykologia muuttui dramaattisesti 1900-luvun alkupuolella, kun toinen käyttäytymismallin tunnettu ajatuskoulu nousi hallitsevuuteen. Behaviorismi oli merkittävä muutos aiemmista teoreettisista näkökulmista, hylkäsi painopisteen sekä tietoisesta ja tajuttomasta mielestä . Sen sijaan behaviorismi pyrki tekemään psykologiasta enemmän tieteellistä kurinalaisuutta keskittymällä puhtaasti havaittavissa olevaan käyttäytymiseen.
Behaviorismi alkoi aikaisintaan venäläisen fysiologin Ivan Pavlovin työn avulla. Pavlovin tutkimus koirien ruoansulatusjärjestelmistä johti siihen, että hän löysi klassisen ilmastointiprosessin , joka ehdotti, että käyttäytymistä voitaisiin oppia ilmastoiduilla yhdistyksillä. Pavlov osoitti, että tätä oppimisprosessia voitaisiin käyttää yhdistämään ympäristön stimulointi ja luonnollisesti esiintyvät ärsykkeet.
Amerikkalainen psykologi John B. Watson pian tuli yksi voimakkaimmista käyttäytymisen käyttäytymisestä. Alun perin kuvaillessaan tämän uuden ajatuskoulun perusperiaatteita 1913-teoksessaan Psykologia Behaviorist Views It , Watson myöhemmin jatkoi määritelmää klassisessa käyttäytymissään kirjassa Behaviorism (1924) kirjoittamalla:
"Behaviorismi ... väittää, että ihmispsykologian aiheena on ihmisen käyttäytyminen. Behaviorismi väittää, että tietoisuus ei ole määritelty eikä käyttökelpoinen käsite." Behaviorist, joka on aina koulutettu kokeelliseksi, että usko tajunnan olemassaoloon ulottuu taikauskoihin ja taikuuteen muinaisina päivinä. "
Käyttäytymisen vaikutus oli valtava, ja tämä ajatuskoulu jatkoi hallitsevuuttaan seuraavien 50 vuoden ajan. Psykologi BF Skinner edisti behavioristista perspektiiviä operanttikäsittelyn käsitteellä, joka osoitti rangaistuksen ja vahvistamisen vaikutuksen käyttäytymiseen.
Vaikka käyttäytymismalli menetti lopulta hallitsevan psykologiansa, käyttäytymispsykologian perusperiaatteet ovat yhä laajalti käytössä. Terapeuttisia tekniikoita, kuten käyttäytymisen analyysiä , käyttäytymismodifiointia ja tokenien talouksia käytetään usein auttamaan lapsia oppimaan uusia taitoja ja parantamaan heikosti sovitettuja käyttäytymismalleja, kun taas hoitoa käytetään monissa tilanteissa, jotka vaihtelevat vanhemmista koulutukseen.
Kolmas voima psykologiassa
Vaikka 1900-luvun ensimmäisellä puoliskolla hallitsivat psykoanalyysit ja käyttäytymismallit, syntyi uuden humanistisen psykologian käsite, joka tunnettiin vuosisadan toisella puoliskolla. Psykologian "kolmas voima" kutsutaan usein teoreettisella näkökulmalla, joka korostaa tietoisia kokemuksia.
Amerikkalaisen psykologin Carl Rogersin katsotaan usein olevan yksi tämän ajatuskoulun perustajista. Vaikka psykoanalyyttit tarkastelivat ympäristöasioihin keskittymättömiä tajuttomia impulsseja ja käyttäytymistekijöitä, Rogers uskoi voimakkaasti vapaan tahdon ja itsemääräämisen voimaan. Psykologi Abraham Maslow myös osallistui humanistiseen psykologiaan tunnetulla inhimillisen motivaation tarve- teorian hierarkialla . Tämä teoria ehdotti, että ihmiset olivat motivoituneita yhä monimutkaisemmista tarpeista. Kun perustarpeet täyttyvät, ihmiset sitten ovat motivoituneita jatkamaan korkeamman tason tarpeita.
Kognitiivinen psykologia
1950- ja 1960-luvuilla kognitiivinen vallankumous alkoi psykologiassa. Tänä aikana kognitiivinen psykologia alkoi korvata psykoanalyysin ja käyttäytymismallin hallitsevaksi lähestymistavaksi psykologian tutkimukseen. Psykologit olivat edelleen kiinnostuneita tarkastelemaan havaittavia käyttäytymismalleja, mutta he olivat myös huolissaan siitä, mitä mielen sisällä tapahtui.
Tästä lähtien kognitiivinen psykologia on säilynyt psykologian hallitsevana alueena, kun tutkijat jatkavat sellaisten asioiden, kuten käsitys, muisti, päätöksenteko, ongelmanratkaisu, älykkyys ja kieli. Aivojen kuvantamisen työkalujen, kuten MRI- ja PET-skannausten, käyttöönotto on auttanut parantamaan tutkijoiden kykyä tarkemmin tutkia ihmisen aivojen sisäistä toimintaa.
Psykologia jatkaa kasvuaan
Kuten olette nähneet tämän lyhyen katsauksen psykologian historiaan, tämä kurinpito on nähnyt dramaattista kasvua ja muutosta sen virallisista alkuista Wundtin laboratoriossa. Tarina ei todellakaan pääty tähän. Psykologia on kehittynyt vuodesta 1960 ja uusia ideoita ja näkökulmia on otettu käyttöön. Viimeaikaiset psykologian tutkimukset tarkastelevat ihmiskokemuksen moninaisia osia, biologisista vaikutuksista käyttäytymiseen sekä sosiaalisten ja kulttuuristen tekijöiden vaikutuksiin.
Nykyään suurin osa psykologeista ei tunnista itseään yhdellä koulukokeella. Sen sijaan he keskittyvät usein tiettyyn erikoisalaan tai -näkemykseen, joka usein perustuu useisiin teoreettisiin taustoihin. Tämä eklektinen lähestymistapa on tuonut uusia ideoita ja teorioita, jotka jatkavat psykologian muotoilua tulevina vuosina.
Missä ovat kaikki naiset psykologian historiassa?
Kun luet läpi psykologian historian, saatat olla erityisen tyytymätön siihen, että tällaiset tekstit näyttävät keskittyvän melkein kokonaan miesten teorioihin ja panoksiin. Tämä ei johdu siitä, että naisilla ei ollut kiinnostusta psykologian alaan, vaan se johtuu suurelta osin siitä, että naiset jättivät harjoittamasta akateemista koulutusta ja harjoittelua alkuvuosina. On olemassa useita naisia, jotka ovat antaneet merkittävää panosta psykologian varhaiseen historiaan, vaikka heidän työstään joskus unohdetaan.
Muutamia uraauurtavaa naisten psykologeja olivat:
- Mary Whiton Calkins , joka oikeutetusti suoritti tohtorin tutkinnon Harvardista, vaikka koulu kieltäytyi myöntämästä tutkintoa, koska hän oli nainen. Hän opiskeli muiden suurimpien ajattelijoiden kanssa, kuten William James, Josiah Royce ja Hugo Munsterberg. Huolimatta esteistä, joita hän joutui tekemään, hänestä tuli American Psychological Associationin ensimmäinen nainen presidentti.
- Anna Freud , joka teki merkittävää panostaan psykoanalyysin alalla. Hän kuvaili monia puolustusmekanismeja ja tunnetaan lapsipsykoanalyysin perustajana. Hänellä oli myös vaikutus muihin psykologeihin kuten Erik Erikson.
- Mary Ainsworth , joka oli kehityspsykologi, joka teki tärkeän panoksensa sitoutumisemme ymmärtämiseen. Hän kehitti tekniikan lapsen ja lastenhoitajan liitetiedostojen tutkimiseen, joka tunnetaan nimellä "Strange Situation" -arviointi.
Word From
Jotta voisimme ymmärtää, miten psykologiasta tuli nykyään tiede, on tärkeää oppia lisää eräistä historiallisista tapahtumista, jotka ovat vaikuttaneet sen kehitykseen. Vaikka jotkut psykologian varhaisimmista vuosista esiin tuoduista teorioista voidaan nyt nähdä yksinkertaisina, vanhentuneina tai virheellisinä, nämä vaikutukset muokkaavat kentän suuntaa ja auttoivat meitä ymmärtämään ihmisen mielen ja käyttäytymisen.
> Lähteet:
> Fancher, RE & Rutherford, A. Psykologian pioneerit. New York: WW Norton; 2016.
> Lawson, RB, Graham, JE & Baker, KM. Psykologian historia. New York: Routledge; 2007.