Äiti-tekijä suhteissa
Objektien suhde teoriassa keskittyy suhteemme muihin. Tämän teorian mukaan meidän elinikäiset suhteemme taidot ovat voimakkaasti juurtuneita vanhempien, etenkin äitimme, varhaisiin liitteisiin. Objektit viittaavat ihmisiin, ihmisten osiin tai fyysisiin kohteisiin, jotka symboloivat joko henkilöä tai osaa henkilöstä. Objektiiviset suhteet ovat siis suhteitamme näihin ihmisiin tai kohteisiin.
Tutkimme, miten olet vaikuttanut ja millainen suhde äidillesi saattaa sanoa tulevaisuutesi suhteista.
Freudin psykoanalyyttisen teorian , esineiden suhteiden teoria, syntyi 1920- ja 1930-luvun lopulla ja tuli 1970-luvulla erittäin suosittu. Karl Abraham, Margaret Mahler ja Melanie Klein ovat niitä, jotka saavat sen alkuperän ja hienostuneisuuden. Objektien suhteiden teoriaa käytetään joskus fobioiden , etenkin ihmisiin kohdistuvien, tai suhteemme niihin.
Ulkoiset ja sisäiset esineet
Ulkoinen objekti on todellinen henkilö tai juttu, johon joku sijoittaa emotionaaliseen energiaan. Koko esine on sellainen henkilö kuin hän itse asiassa on, kaikki positiiviset ja negatiiviset piirteet, joita hän ilmentää. Jos onnistumme menestymään kehitysvaiheissa, voimme liittyä muihin enemmän kokonaisuutena ja sellaisina kuin ne todella ovat.
Sisäinen kohde on ihmisen psykologinen ja emotionaalinen vaikutelma. Se on edustus, jota pidämme kiinni, kun henkilö ei ole fyysisesti siellä, ja se vaikuttaa siihen, miten katsomme ihmistä todellisessa elämässä. Näin ollen sisäinen objekti vaikuttaa voimakkaasti suhteemme siihen, jota se edustaa.
Object Constancy
Objektin pysyvyys on kyky tunnistaa, että esineet eivät muutu vain siksi, ettemme näe niitä. Imeväiset alkavat oppia objektien pysyvyyttä, kun vanhemmat lähtevät vähän aikaa ja palaavat sitten. Kun lapset kypsyvät, he alkavat viettää pitkiä aikoja poissa vanhemmiltaan. Erottelu ahdistuneisuus ja luopumisen pelko ovat yleisiä ihmisissä, jotka eivät ole menestyksekkäästi kehittäneet objektiivisen pysyvyyden tunnetta.
Äiti-tekijä: Piecing it all together
Esineiden suhteet teoriassa todetaan, että äidin ja pikkulasten reagointi tapa on ratkaiseva lasten kasvun ja kehityksen kannalta . Jos hoito on riittävää tai "tarpeeksi hyvä", lapset pystyvät kehittämään todellisen itsensä, se on luovan ja spontaanin vauvan osa, kun taas jos he eivät ole, he luovat väärennetyn itsensä tai joka pelaa tarpeiden mukaan ja se perustuu toisten odotusten noudattamiseen lapsen itsensä sijasta. Ajan mittaan hyväksyttävä vanhempien hoito, joka luo todellisen itsensä, sisältää seuraavat vaiheet:
- Pidättäminen - todellinen fyysinen kiintymys ja pitäminen, mukaan lukien pukeutuminen, kädet tai lapsen istuminen, on tuttu ja säännöllinen käyttäytyminen tyydyttävän vanhempien hoidossa.
- Äiti ja lapsi elävät yhdessä - sekä psykologisen että fyysisen hoidon päivittäinen rutiini, kuten syöminen, hoito ja vuorovaikutus maanomaisten tehtävien kautta, on tärkeää vauvan kunnolliselle kehitykselle.
- Isä, äiti ja lapsi, kaikki kolme asuvat yhdessä - kun lapsi kasvaa suhteelliseksi riippuvuudeksi ja myöhemmin itsenäisyyteen, äidin ja isän vuorovaikutuksen todistamisen tärkeys on välttämätöntä opettamalla lapsen suhteellista hoitoa itselleen, jota he tarkkailevat isä ja äiti.
Objektien suhde -teorian mukaan jokin näistä tärkeistä vaiheista voi aiheuttaa jännitteitä suhteiden kehittämisessä myöhemmin elämässä.
Sonoma State University. Object Relations Teoria.
Indiana Autismi-resurssikeskus. Autismiin liittyvä mielen teoria.