Voimistunut ahdistus, oppinut reaktio tai kemiallinen epätasapaino voi olla syyllinen
Asiantuntijat eivät ole täysin varma siitä, miksi fobioita kehittyy. On kuitenkin olemassa lukuisia teorioita, jotka voidaan luokitella kolmeen eri luokkaan:
- psykoanalyyttinen
- Oppiminen-pohjainen
- biologinen
On epätodennäköistä, että nämä kolme ryhmää ovat toisistaan poissulkevia, sillä mahdollisuudet ovat se, että useat syyt vuorovaikutuksessa ihmisten kanssa aiheuttavat fobioita. Esimerkiksi voi olla, että aivojen biologiset erot herättävät kokemuksen tai jotakin siinä henkilön ympäristössä tai että kielteinen kokemus voi johtaa oppivan vastauksen syntymiseen.
Katso näitä teorioita ja näet kuinka monimutkainen fobian kehitys on ja miksi se johtuu monesta tekijästä.
Psykoanalyyttinen teoria
Sigmund Freud tunnetaan yleisesti modernin psykologian isänä. Hänen uraauurtava rakenteellinen teoria perustui pitkälti tietoisuuden kolmeen vaiheeseen:
- Id
- Ego
- Yliminä
Id on mielen ensisijaisin ja vaistomaisin osa, ja se on perusta sellaisille primitiivisille tunteille kuin pelko ja ahdistus.
Superego on epäitsekäs korkeampi omatunto, lisäämällä arvoa ja syyllisyyden käsitettä. Ego on järkevä valvoja näiden kahden välillä. Merkittävä osa egon tehtävistä on hallita id: n impulsseja.
Tämän teorian mukaan fobioita perustuvat id: n tukahduttaman id: n ahdistusreaktioihin. Toisin sanoen, tällä hetkellä pelätyllä esineellä ei ole pelon alkuperäinen aihe.
Oppimistutkimus
Oppimistutkimus on laaja-alainen teoria, joka perustuu käyttäytymismallin ja kognitiivisen teorian periaatteisiin. Ivan Pavlov oli edelläkävijä oppimisen teorian mukaan osoittamalla, että koiria voitaisiin kouluttaa sylkeäksi, kun kello kiristettiin. Sittemmin lukuisat psykologit ovat rakentaneet Pavlovin työtä kehittääkseen ihmisen käyttäytymisen teorioita.
Opetuksen teorian mukaan fobioita kehittyy, kun pelon vastauksia vahvistetaan tai rangaistaan. Sekä vahvistaminen että rangaistus voivat olla positiivisia tai negatiivisia.
Positiivinen vahvistus on jotain positiivista, kuten vanhemman palkitseva lapsi pysyä poissa käärmeestä. Positiivinen rangaistus on jotain negatiivista tai epäedullista esitystä, jolla estetään käyttäytyminen uudelleen, kuten käärmeen purema lapsi.
Biologinen perusta
Psykologian lääketieteellisen mallin mukaan mielenterveyshäiriöt johtuvat fysiologisista tekijöistä. Tämä teoria keskittyy neuropsykologiaan, joka on psykologian haara, joka on omistettu tutkittaessa aivojen rakennetta ja toimintaa.
Neuropsychologists ovat tunnistaneet tiettyjä geneettisiä tekijöitä, jotka voivat olla rooli fobioiden kehityksessä. Vaikka tutkimus on vielä alkuvaiheissaan, tiedetään, että tietyt aivojen kemiaan vaikuttavat lääkkeet ovat hyödyllisiä fobioiden hoidossa. Suurin osa näistä hoidoista on tarkoitettu auttamaan ahdistusta lieventämällä lisäämällä serotoniinin nimitystä.