Termi "perustutkimus" tarkoittaa tutkimusta ja tutkimusta, jonka tarkoituksena on lisätä tieteellistä tietopohjaa. Tämäntyyppinen tutkimus on usein puhtaasti teoreettista, sillä se pyrkii lisäämään ymmärrystä tietyistä ilmiöistä tai käyttäytymisestä, mutta ei pyrkii ratkaisemaan tai hoitamaan näitä ongelmia.
esimerkit
Esimerkkejä psykologian perustutkimuksesta voivat olla esimerkiksi:
- Tutkimus tarkastelee sitä, mitä stressitasot vaikuttavat siihen, kuinka usein opiskelijat harjoittavat akateemista huijaamista
- Tutkimus, jossa tarkastellaan, miten kofeiinin kulutus vaikuttaa aivoihin
- Tutkimus, jossa arvioidaan, ovatko miehet tai naiset todennäköisemmin masentuneita
- Tutkimus, jossa tarkastellaan, miten eristyneiden vanhempien lasten kiinnitystyylit ovat verrattavissa naimisissa olevien vanhempien esiin tuomiin
Kaikissa näissä esimerkeissä huomautetaan, että tutkimuksen tavoitteena on vain kasvattaa tietämyksen määrää aihealueella, emmekä todellisuudessa keksitä ongelman käytännön ratkaisua.
Kuten Stanovich (2007) kuitenkin toteaa, useat käytännön ratkaisut todellisiin ongelmiin ovat nousseet suoraan perustutkimuksesta. Tästä syystä perustutkimuksen ja soveltavan tutkimuksen ero on usein vain ajan kysymys. Kuten sosiaalipsykologi Kurt Lewis havaitsi kerran, "ei ole mitään niin käytännöllistä kuin hyvä teoria."
Esimerkiksi tutkijat voivat tehdä perustutkimusta siitä, miten stressitasot vaikuttavat oppilaisiin akateemisesti, emotionaalisesti ja sosiaalisesti.
Näiden teoreettisten tutkimusten tulokset voivat johtaa lisätutkimuksiin, joiden tarkoituksena on ratkaista erityisiä ongelmia. Tutkijat saattavat aluksi huomata, että korkean stressitason opiskelijat ovat todennäköisempää hylkäämään kollegion ennen valmistumista. Nämä ensimmäiset tutkimukset ovat esimerkkejä perustutkimuksesta, jonka tarkoituksena on oppia lisää aiheesta.
Tämän seurauksena tutkijat voivat sitten suunnitella tutkimusta sen määrittämiseksi, mitkä toimenpiteet voivat parhaiten vähentää stressitasoja. Tällaiset tutkimukset olisivat esimerkkejä soveltavasta tutkimuksesta. Tutkimuksen tarkoitus on keskittyä erityisesti maailman todellisen ongelman ratkaisemiseen. Perustutkimuksen perustana olevien perustusten ansiosta psykologit voivat suunnitella toimenpiteitä, jotka auttavat oppilaita hallitsemaan stressitasojaan ja toivoo parantavansa yliopiston pysyvyyttä.
havaintoja
Yksi tärkeä asia, joka on muistettava perustutkimuksesta, on se, että sen mahdolliset sovellukset eivät ehkä ole ilmeisiä heti. Aikaisimpien perustutkimuksen vaiheiden aikana tutkijat eivät ehkä edes pysty näkemään, miten teoreettisesta tutkimuksesta saatavat tiedot saattavat jopa liittyä todellisiin ongelmiin. Tämä perustavanlaatuinen tieto on kuitenkin välttämätöntä. Oppimalla mahdollisimman paljon aiheesta tutkijat pystyvät keräämään, mitä he tarvitsevat tietää ongelmasta, jotta hän ymmärtäisi kaiken mahdollisen vaikutuksen.
"Esimerkiksi varhaiset neurotieteilijät suorittivat perustutkimuksia ymmärtääkseen, miten neuronien toiminta on. Näiden tietojen soveltaminen ei ollut selvää vasta paljon, kun neurotieteilijät ymmärtäisivät paremmin, miten tämä hermosäätö vaikuttaa käyttäytymiseen", kertoi kirjailija Dawn M.
McBride tekstissään Tutkimusprosessi psykologiassa . "Hermoston toimintaan liittyvän perustietämyksen ymmärtäminen tuli hyödylliseksi auttamassa yksilöitä, joilla oli häiriöitä jo pitkän tutkimuksen jälkeen."
Tunnetaan myös nimellä: Pure tutkimus tai perustutkimus
Lähteet
Lewin, K. (1951) Kenttäteoria yhteiskuntatieteessä; valittuja teoreettisia asiakirjoja. D. Cartwright (toim.). New York: Harper & Row.
McBride, DM (2013). Psykologian tutkimuksen prosessi. Los Angeles: SAGE-julkaisut.
Stanovich, K. (2007). Kuinka ajatella suoraan psykologiasta: 8. painos . Boston, MA: Allyn & Bacon.