Käytä näitä opetusmajoituksia ADHD-opiskelijoilla
Termi executive toiminto kuvaa kykyä suunnitella ja hallita aikaa ja projekteja tehokkaasti. Useimmat ADHD-potilaat kärsivät huomattavasta alijäämästä johtokunnassa, mikä luonnollisesti vaikeuttaa koulua. Onneksi on luovia toimia, joita opettajat voivat auttaa parantamaan opiskelijan menestystä luokassa .
Alla on lueteltu useita oppilaitoksia, jotka toimivat hyvin ADHD-opiskelijoille.
He koottiin Chris Dendy, MS ja painettiin uudelleen hänen luvallaan. Dendy on johtava ADHD-asiantuntija ja kirjoittaja, entinen opettaja, jolla on yli 35 vuoden kokemus ja kahden kasvaneen poikansa äiti ja ADHD: n tytär.
Kaikkien näiden strategioiden taustalla oleva peruskäsitys on yksinkertainen: tehdä oppimisprosessista konkreettisia ja visuaalisia. Opettajat voivat saavuttaa tämän tavoitteen noudattamalla näitä ehdotuksia luokkahuoneistoon :
Kirjallinen lauseke
- Sanella tietoja "kirjailijalle" tai vanhemmille.
- Käytä graafisia järjestäjiä saadaksesi visuaalisia ohjeita.
- Käytä "post-it" -viestejä aivoriihi essee-ideoita.
Matematiikka
- Käytä vertaisohjaajaa.
- Käytä parittaista oppimista (opettaja selittää ongelman, oppilaat muodostavat omat esimerkkinsä, vaihtavat ongelmia ja keskustelevat vastauksista).
Muisti
- Käytä muistikuvia (muistikuvia), kuten lyhenteitä tai akrostikkoja, esim. HOMES-muistia Suuren järvien nimet.
- Käytä "visuaalisen lähettämisen" tärkeimmistä tiedoista julisteiden levytulosteisiin.
Muokkaa opetusmenetelmiä
- Käytä piirtoheitinkonetta, jotta voit esitellä esseen. (Vanhemmat voivat yksinkertaisesti kirjoittaa paperille tai tietokoneelle tämän taitotiedon mallintamiseen.)
- Korosta tärkeitä tietoja värin avulla.
- Käytä graafisia järjestäjiä auttamaan oppilaita järjestämään ajatuksiaan.
Muokkaa tehtäviä - Pienennä kirjallista työtä
- Lyhennä tehtäviä.
- Tarkasta kotitehtäviin käytetty aika ja vähennä sitä tarvittaessa (kun kotitehtävä kestää yli kymmenen minuuttia laatua kohti, kuten suositellaan PTA / NEA-käytännöstä, esim. 7. asteikko = 70 minuuttia).
- Kirjoita vain vastauksia, ei kysymyksiä (valokopio-kysymyksiä).
Muokkaa testausta ja luokitusta
- Pidennä aikaa testeissä.
- Jaa pitkän aikavälin projektit segmentteihin, joilla on erilliset eräpäivät ja arvosanat.
- Keskimäärin kaksi palkkaluokkaa esseissä - yksi sisällöstä ja yksi kielioppi.
Muuta tuen ja valvonnan tasoa
- Määritä "rivi kapteenit" tarkistaaksesi, että kotitehtävät kirjoitetaan ja myöhemmin kääntyvät opettajalle.
- Lisätä näiden opiskelijoiden valvontaa ja seurantaa, jos he kamppailevat.
Käytä tekniikkaa
- Käytä tietokonetta niin usein kuin mahdollista.
- Käytä ohjelmistoja opettamaan taitoja.
Lisähuomautus:
- Koulu Vinkkejä ADHD Kids
- Resurssi opettajille
- Back-to-School -vinkkejä
- Kotitehtävästrategiat
- Erityisopetuspalvelut
Lähde
Chris A. Zeigler Dendy ja Alex Zeigler. Bird's-Eye View of Life ADD ja ADHD. Vaalia lapsia. 2007.