Halo-vaikutus on sellainen kognitiivinen bias , jossa meidän yleinen vaikutelma vaikuttaa siihen, miten tuntea ja miettiä hänen luonnettaan. Pohjimmiltaan, koko henkilöllisyytesi ("Hän on mukava!") Vaikuttaa arvioihisi kyseisen henkilön erityispiirteistä ("Hän on myös älykäs!").
Yksi hieno esimerkki toiminnasta halo-vaikutuksesta on yleinen vaikutelma kuuluisuuksista. Koska me havaitsemme ne houkutteleviksi, onnistuneiksi ja usein hyväntahtoisiksi, meillä on myös taipumus nähdä ne älykkinä, ystävällisiltä ja hauskaisilta.
Haloefektin määritelmät
- "Tunnetaan myös fyysiseksi houkuttelevaksi stereotypiksi ja " mikä on kaunis on hyvä "-periaate , halo-vaikutus viittaa nimenomaisimmalla tasolla ihmisten yleiseen taipumukseen arvostella houkuttelevia yksilöitä edullisemmin heidän persoonallisuutensa tai ominaisuutensa suhteen. jotka ovat vähemmän houkuttelevia.Halo-vaikutusta käytetään myös yleisemmässä mielessä kuvaamaan hyväntahtoisen persoonallisuuden tai jonkin erityisen toivottavan piirteen maailmanlaajuista vaikutusta kohderyhmän puolueettomien arvioiden luomiseen mihin tahansa ulottuvuuteen. arvioida muita. "
- (Standing, LG, julkaisussa SAGE Encyclopedia of Social Science Research Methods, Volume 1 , 2004)
- "Vuonna 1915 tehdyssä kahden suuren teollisuusyrityksen työntekijän tekemässä tutkimuksessa kävi ilmi, että saman ihmisen arviot useissa eri piirteissä, kuten älykkyys, teollisuus, tekninen taito, luotettavuus jne. Olivat erittäin suuria korreloivat ja hyvin tasaisesti korreloivat ... Arvosteluihin vaikuttivat ilmeinen taipumus miettiä henkilöä yleisesti melko hyvänä tai pikemminkin huonompana ja värittää arvojen kykyjä tämän yleisen tunteen avulla. erityispiirteitä, joiden homo kuului kokonaisuutena, ilmestyi armeijan esimiesten esimiesten luokissa. "
- (Thorndike, EL, "Vakava virhe psykologisissa luokituksissa", 1920)
Haloefektin historia
Psykologi Edward Thorndike loi ensimmäisen kerran termiin 1920 paperilla nimeltä "Vakava virhe psykologisissa luokituksissa". Paperissa kuvatussa kokeessa Thorndike pyysi armeijan komentajia arvioimaan erilaisia ominaisuuksia alistetuissa sotilaissaan. Näihin ominaisuuksiin kuuluvat mm. Johtajuus, fyysinen ilme, älykkyys, uskollisuus ja luotettavuus.
Thorndiken tavoitteena oli selvittää, kuinka yhden laadun luokitukset peittyivät muiden ominaisuuksien arviointeihin. Hän havaitsi, että tietyn laadun korkeat luokitukset korreloivat muiden ominaisuuksien korkeiden luokitusten kanssa, kun taas tiettyyn laatuun kohdistuvat negatiiviset luokitukset johtivat myös muiden ominaisuuksien alentuneisiin luokituksiin.
"Korrelaatiot olivat liian korkeat ja liian tasaiset", Thorndike kirjoitti. "Esimerkiksi kolmen tutkijan jälkeen tutkittiin keskimääräistä korrelaatiota ruumiin kanssa älykkyyttä kohtaan .31, ruumiinrakennukselle, .39, ja fysiikalle, jolla on luonne, .28."
Joten miksi ihmisen yleiset vaikutelmat luovat tämän halon, joka vaikuttaa arvioihimme erityispiirteistä? Tutkijat ovat havainneet, että houkuttelevuus on yksi tekijä, jolla voi olla rooli.
Useat erilaiset tutkimukset ovat havainneet, että kun arvostamme ihmisiä niin hyvännäköisiksi, meillä on myös taipumus uskoa, että heillä on positiivisia persoonallisuusominaisuuksia ja että he ovat älykkäämpiä. Eräässä tutkimuksessa havaittiin jopa, että jurorit eivät todennäköisesti usko, että houkuttelevat ihmiset syyllistyivät rikolliseen käyttäytymiseen.
Tämä houkuttelevuus stereotyyppi voi kuitenkin olla myös kaksiteräinen miekka. Muut tutkimukset ovat osoittaneet, että vaikka ihmiset todennäköisesti luovat joukon positiivisia ominaisuuksia houkutteleville ihmisille, he myös todennäköisemmin uskovat, että hyvännäköiset yksilöt ovat turhia, epärehellisiä ja todennäköisesti käyttävät houkuttelevuuttaan manipuloida muita.
havaintoja
- "Luokkahuoneessa opettajat ovat alttiina haloefektin luokitusvirheelle opiskelijoilleen arvioimisessa. Esimerkiksi opettaja, joka näkee hyvin käyttäytyvän opiskelijan, voi yleensä olettaa, että tämä opiskelija on myös kirkas, ahkera ja sitoutunut ennen kuin opettaja on objektiivisesti Kun tällaisia halo-vaikutuksia esiintyy, ne voivat vaikuttaa opiskelijoiden hyväksymisasteisiin tietyillä toiminta-alueilla ja voivat jopa vaikuttaa opiskelijoiden arvosanoihin. "
- (Rasmussen, oppimispsykologian tietosanakirja, 1. osa , 2008)
- "Työn asetuksessa halo-vaikutus näkyy todennäköisimmin esimiehen arvioinnissa alaisen työn suorituskyvyn suhteen. Itse asiassa halo-vaikutus on luultavasti yleisin harha suorituskyvyn arvioinnissa. Ajattele, mitä tapahtuu, kun ohjaaja arvioi Esimiehellä voi olla merkitystä työntekijän yhdelle ominaisuudelle, kuten innostukselle, ja sallia koko arvioinnin värjäytymisen siten, että hän arvioi työntekijän kyseisen ominaisuuden perusteella. tarvittava tietämys tai kyky suorittaa työ onnistuneesti, jos työntekijän työ osoittaa innostusta, esimiehe voi hyvin antaa hänelle korkeamman suorituskyvyn luokituksen kuin on perusteltua tietämyksellä tai kyvyllä. "
- (Schneider, FW, Gruman, JA, & Coutts, LM, Soveltama sosiaalipsykologia , 2012)
Halo-vaikutus työssä reaalimaailmassa
Kuten edellä lukee, halo-vaikutus voi vaikuttaa siihen, miten opettajat käsittelevät oppilaita, mutta se voi myös vaikuttaa siihen, miten oppilaat pitävät opettajia. Yhdessä tutkimuksessa tutkijat havaitsivat, että kun ohjaajaa pidettiin lämpimänä ja ystävällisenä, opiskelijat arvioivat hänelle myös houkuttelevammaksi, houkuttelevammaksi ja miellyttävämmäksi.
Markkinoijat hyödyntävät halo-vaikutusta tuotteiden ja palveluiden myymiseen. Kun julkkis-tiedottaja hyväksyy tietyn kohteen, positiiviset arviot tästä yksilöstä voivat levitä käsitykseemme itse tuotteesta.
Työnhakijat todennäköisesti tuntevat myös halo-vaikutuksen vaikutuksen. Jos mahdollinen työnantaja pitää hakijaa houkuttelevana tai miellyttävänä, he todennäköisemmin myös arvioivat yksilön älykkääksi, osaavaksi ja päteviksi.
Joten seuraavalla kerralla, kun yrität arvioida toisen henkilön, riippumatta siitä, päättääkö mikä poliittinen ehdokas äänestää tai mikä elokuva näkyy perjantai-iltana, harkitse, miten yksittäisen henkilön yleiset vaikutelmat vaikuttavat arvioitavaan muihin ominaisuuksiin.
Näyttääkö sinun vaikutelma siitä, että ehdokas on hyvä julkinen puhuja, johtaa sinut tuntemaan, että hän on myös fiksu, ystävällinen ja ahkera? Aikooko ajatella, että tietty näyttelijä on hyvännäköinen myös johtaa sinut ajattelemaan, että hän on vaikuttava toimija?
Halo-vaikutuksen tunteminen ei kuitenkaan ole helppoa välttää sen vaikutusta käsityksiin ja päätöksiin.
> Lähteet:
> Rasmussen, K. Halo Effect. NJ Salkind & K. Rasmussen (toim.), Encyclopedia of Educational Psychology, Volume 1 . Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.; 2008.
> Schneider, FW, Gruman, JA, & Coutts, LM Soveltavaa sosiaalipsykologiaa: ymmärtäminen ja käsitteleminen sosiaalisiin ja käytännön ongelmiin. Lontoo: SAGE Publications, Inc .; 2012.
> Pysyvä, LG Halo Effect. MS Lewis-Black, A. Bryman, & TF Liao (toim.), SAGE Encyclopedia of Social Science Research Methods, Volume 1 . Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc.; 2004.
> Thorndike, EL Permanentti virhe psykologisissa luokituksissa. Journal of Applied Psychology. 1920, 4, 25-29.