Kuinka monta sanaa voit muistaa?
Jos etsit yksinkertaista kokeilua, jonka voit kokeilla kotona, tässä on nopea lyhyen aikavälin muistitesti. Voit kokeilla tätä kokeilua omalla tavalla, mutta olisi myös mielenkiintoista kokeilla pienen vapaaehtoisten luokkatovereiden ryhmän kanssa. Kun näet, kuinka monta sanaa voit muistaa lyhyessä ajassa, voit oppia lisää sekä lyhytaikaisen muistin kapasiteetista että kestosta.
Kokeile lyhytaikaista muistikokeilua
Seuraavassa esittelyssä katso alla olevaa sanaluetteloa kahden minuutin ajan. Muistuta niin monta sanaa kuin mahdollista tässäkin ajanjaksona. Seuraavaksi sammuta tietokoneen näyttö ja poista paperiarkki. Anna itsellesi kaksi minuuttia kirjoittaa mahdollisimman monta sanaa luettelosta.
Yhdeksän | Vaihtaa | solu | Rengas | Himo |
tulpat | Lamppu | Omena | Pöytä | keinuttaa |
Armeija | Pankki | Antaa potkut | pitää | Mato |
Kello | Hevonen | Väri | Vauva | Miekka |
Vastaanotto | pitää | löytö | Lintu | Rock |
Tulosten tarkistaminen
Kuinka monta sanaa saat oikein? Huolimatta siitä, että sinulla on kaksi minuuttia aikaa muistaa sanat, voi olla yllättävän vaikeaa myöhemmin muistuttaa jopa kourallinen sanoja.
Tämä kokeilu osoittaa joitain lyhytaikaisen muistin rajoituksia. Tutkimuksen tekijän George A. Miller mukaan tyypillinen tallennuskapasiteetti lyhytaikaiselle muistille on seitsemän plus- tai miinus-erää. Kuitenkin muistin harjoittelustrategiat, kuten leikkaus, voivat merkittävästi lisätä muistiinpanoja ja muistuttaa.
Noudata esimerkiksi seuraavia sanoja:
Hevonen | Kissa | Koira | Kalastaa | Lintu |
Oranssi | Keltainen | Sininen | Vihreä | Musta |
Pöytä | Tuoli | Vastaanotto | Kirjahylly | Sänky |
Opettaja | Koulu | Opiskelija | Kotitehtävät | luokka |
Omena | Banaani | Kiivi | viinirypäle | Mango |
Koska nämä kohteet voidaan helposti ryhmitellä luokkaan perustuen, voit todennäköisesti muistaa paljon enemmän näistä sanoista. Klusterointi voi olla hyödyllinen muistiinpanostrategia, joka voi parantaa tiedon säilyttämistä ja palauttamista.
Avainkäsitteet
Ennen kuin aloitat kokeilun, sinun on ymmärrettävä joitain keskeisiä termejä ja käsitteitä.
Taustatutkimuksen keskeiset kysymykset
- Keskimäärin, kuinka monta sanaa henkilö voi muistaa?
- Voivatko muut tekijät, kuten sukupuoli ja ikä, vaikuttaa muistiin?
- Ovatko ihmiset usein muokkaamassa tiettyjä sanoja enemmän kuin toiset?
- Mitä strategioita voisi parantaa muistiinpanoa?
Oman sanastosi kokeilun suorittaminen
Sinulla on useita erilaisia lähestymistapoja, joita voisit tehdä oman sanomamuistutuskokeen suorittamisessa. Seuraavassa on muutamia ideoita, joita voit tutkia:
- Vertaa satunnaisia sanoja suhteessa niihin liittyviin sanoihin. Luo kaksi ryhmää sanoja: yksi ryhmä, joka on täysin satunnainen ja toinen, jolla on ryhmiä sukua olevista sanoista. Pyydä osallistujia suorittamaan ensin yksi koe satunnaisilla sanoilla ja suorita toinen kokeilu vastaavilla sanoilla. Vertaa kahden kokeilusi tuloksia.
- Vertaa miesten ja naisten osallistujien tuloksia. Pyydä osallistujaryhmää suorittamaan muistiinpanoja ja vertaa sitten kuinka monta miestä osallistujat muistivat keskimäärin kuinka monta naispuolista osallistujaa muistettiin.
- Kokeile kokeilua sukupuoleen liittyvien termien ja sukupuolineutraalien termien välillä. Luo esimerkiksi luettelo ehdoista tai käsitteistä, jotka liittyvät yleisesti naisiin. Luo sitten luettelo ehdoista, jotka eivät liity sukupuoleen. Hallinnoi molempia testejä osallistujaryhmälle ja vertaa tuloksia miesten ja naisten välillä. Ovatko naiset helpompi muistaa sukupuoleen liittyviä termejä? Oliko miesten vaikeampi? Vai oliko tuloksia merkityksetöntä?
- Vertaa tuloksia eri ikäryhmien välillä. Luo esimerkiksi ryhmä kouluikäisiä lapsia, ryhmä opiskelijoiden ryhmää, keski-ikäisiä aikuisia ja ikääntyneitä aikuisia. Anna samalle sanomamuistutustestille jokaiselle osallistujalle ja vertaa sitten kunkin ryhmän tuloksia. Mikä ryhmä teki parhaiten? Kumpi suoritti pahin? Mitä näistä tuloksista on sanottava muistiin ja ikään?
Kun tutkitte psykologian kokeilun ideoita , ymmärrä, miten psykologiakokeilun avulla voit saada tarkkoja tuloksia ja tehdä kokeita eettisesti.
> Lähde:
> Bastian CCV, Oberauer K. Vaikutukset ja työmuistikoulutuksen mekanismit: tarkastelu. Psykologinen tutkimus . 2013; 78 (6): 803-820. doi: 10.1007 / s00426-013-0524-6.