Vida kirjoittaa: "Olen psykologian opiskelija, joka työskentelee tällä hetkellä kandidaatintutkinnolla, mutta olen hieman hämmentynyt jotain. Olen lukenut opettajan ja neuvonpelihenkilön kuvaukset, mutta en ole varma siitä, miten ne eroavat toisistaan. Onko neuvonantaja sama kuin ohjauspsykologi? "
Vaikka neuvonantajat ja neuvontapologit suorittavat paljon vastaavia tehtäviä, näiden kahden ammatin välillä on todellakin useita merkittäviä eroja.
Aloitamme tarkastelemalla joitain keskeisiä samankaltaisuuksia neuvonnan ja neuvonnan psykologian välillä.
- Molemmat ovat mielenterveysalan ammattilaisia
- Molemmat voivat tarjota psykoterapiaa
- Molemmat voivat erikoistua tietyllä alueella, kuten lasten, aikuisten tai parien kanssa työskentelyyn
- Molemmat auttavat asiakkaita parantamaan hyvinvointia
- Molemmat työskentelevät monilla aloilla, kuten sairaaloissa, valtion virastoissa, mielenterveyskeskuksissa, akateemisissa asetelmissa ja yksityisissä käytännöissä
Joten miten neuvojat ja ohjauspsykologit eroavat toisistaan? Eräät suuret erot kahden ammatin välillä ovat:
Koulutus ja erimielisyydet:
Yksi suurimmista eroista on kunkin ammatin koulutus- ja koulutusvaatimuksissa.
Neuvonantajilla on yleensä vähintään maisterin tutkinto joko neuvonnassa tai psykologiassa. Useimmat maisteriohjelmat vaativat 60 luottotuntia. Ne, jotka tulevat luvan saaneiksi ammatillisiksi neuvonantajiksi, ovat velvollisia läpäisemään kansallisen ammatillisen tentin ja suorittamaan tietyn määrän valvottuja työaikoja kentällä.
Yksi neuvontaohjelmien nähtävyyksistä on, että he tarvitsevat vähemmän aikaa kuin tohtori, jolloin opiskelijat voivat siirtyä työvoimaan nopeammin. Toinen syy siihen, miksi tällaiset ohjelmat vetävät oppilaille, on, että osa mahdollistaa osa-aikatutkinnon, jolloin opiskelijat voivat työskennellä nykyisillä työpaikoillaan, kun he ansaitsevat maisterin tutkinnon.
Psykologeilla on toisaalta Ph.D., Psy.D. tai Ed.D. tutkinto psykologiassa. Tällaisiin ohjelmiin liittyy yleensä enemmän tutkimusta kuin mestarin tason neuvontaohjelmissa.
Tällaiset ohjelmat kestävät yleensä viisi vuotta. Ensimmäiset neljä vuotta ovat täydelliset kurssit, tutkimukset, kliiniset kokemukset ja väitöskirja. Viides vuosi käytetään yleensä valvottavan harjoittelun alalla.
Monissa tapauksissa sekä neuvontapsykologia että neuvontaohjelmat sijaitsevat yliopiston kasvatustieteellisessä oppilaitoksessa (vaikkakaan ei aina). Neuvontaohjelmat ja neuvontapsykologian ohjelmat saavat myös akkreditoinnin eri akkreditointielimiltä. Yhdysvalloissa neuvontaohjelmat ovat akkreditoituja neuvonantajien ja niihin liittyvien koulutusohjelmien (CACREP) akkreditoinnin ohjaajana ja neuvontapsykologian ohjelmat akkreditoituna American Psychological Association (APA) kautta.
Soveltamisala
Toinen keskeinen ero neuvonantajien ja neuvonpelupiirien välillä on nähtävissä niiden tehtävien tyypissä, joita he tavallisesti hoitavat.
Vaikka psykologit neuvovat usein psykologisia arviointeja ja ohjaavat diagnostisia testejä asiakkaille, neuvonantajat ovat joskus rajoitettuja niiden testien suhteen, joita he voivat hallinnoida.
Valtion lait voivat määrätä minkälaisia arviointeja ohjaaja voi tarjota, ja hän voi vaatia, että tällaisten testien hallinnointi on psykologin valvonnassa.
Neuvontajapsykologit voivat myös työskennellä sellaisten henkilöiden kanssa, jotka kärsivät vakavammista mielenterveyden muodoista kuin ohjaajat. Yleisempää emotionaalista, suhdetta, sosiaalista ja akateemista ongelmaa kutsutaan usein ohjaajiksi, koska he ovat joskus voineet tarjota kustannustehokkaampia hoitoja.
Kuitenkin molemmat ammattilaiset tarjoavat tärkeitä mielenterveyspalveluita, joiden tarkoituksena on auttaa ihmisiä ratkaisemaan ongelmat ja optimoimaan heidän hyvinvointinsa.
Neuvonantajat valitsevat usein erikoistumisalueen, kuten kouluohjauksen, urasuunnittelun , avioliiton ja perheneuvonnan, mielenterveysneuvonnan ja riippuvuussuhteiden neuvonnan. Samoin neuvontapsykologit usein haluavat erikoistua johonkin tiettyyn alueeseen kuten päihteiden väärinkäyttö, lasten kehittyminen, terveyspsykologia , yhteisöpsykologia, kriisinhallinta tai kehitysvammaisuus.